НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО 

            ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ 

 РИМСЬКА РЕСПУБЛІКА В V -III СТОЛІТТІ ДО Н.Е

   З кінця VI ст. до н. е. і до І ст. до н. е. в історії Риму тривав період республіки. Усі важливі проблеми вирішувалися на народних зборах голосуванням: приймалися нові закони та скасовувалися старі, оголошувалися війни та укладався мир, розглядалися позови та скарги в суд тощо. На зборах громадян обирали членів на магістратські посади. Державу очолювали два консули, обрані на річний термін. Консули командували арміями і піклувалися про добробут громадян. Інші магістрати стежили за порядком у Римі, опікувалися фінансами, судом тощо. Як і раніше, функціонувала рада старійшин - сенат. Він керував зборами, перед ним звітувалися магістрати. Провідне місце в управлінні належало патриціям, з яких складався сенат.

             НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО                           ДЛЯ ДЕВ'ЯТИКЛАСНИКІВ

                           ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ТЕМАТИЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗА РОЗДІЛОМ III «ЄВРОПА ТА АМЕРИКА В ОСТАННІЙ ТРЕТИНІ XIX — НА ПОЧАТКУ XX СТ.»

• Тестові завдання для підготовки до тематичного оцінювання за розділом III «Європа та Америка в останній третині XIX — на початку XX ст.»

         НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО
         ДЛЯ ОДИНАДЦЯТИКЛАСНИКІВ
                                ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

ВІДНОСИНИ УКРАЇНИ З ЄС,НАТО,США ТА РОСІЄЮ

ЄДИНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ПРОСТІР (ЄЕП) – проект ств. спільного – для Білорусі, Казахстану, РФ та України – ринку товарів, послуг, капіталів і робочої сили. Основні цілі цього проекту були задекларовані в Угоді від 19 верес. 2003, яку підписали в Астані (Казахстан) Президент Казахстану Н.Назарбаєв, Президент Республіки Білорусь О.Лукашенко, Президент РФ В.Путін та Президент України Л.Кучма.

       НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО
      ДЛЯ ОДИНАДЦЯТИКЛАСНИКІВ

                                 ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ТЕМАТИЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗА РОЗДІЛОМ IV. 

ДЕРЖАВИ АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ: ВИБІР ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ

• Тестові завдання для підготовки до тематичного оцінювання за розділом IV. Держави Азії, Африки та Латинської Америки: вибір шляхів розвитк

         НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО
       ДЛЯ ОДИНАДЦЯТИКЛАСНИКІВ

          Вихід України на міжнародну арену

Україна, незважаючи на свій, по суті, колоніальний статус у складі СРСР, певною мірою була причетною до міжнародної політики. Передусім це було пов'язано з визнанням її у 1945 р. членом — фундатором ООН, що давало можливість протягом усього післявоєнного періоду час від часу нагадувати світовій спільноті про своє існування. Ставши незалежною, Українська держава розпочала якісно новий етап у зовнішньополітичній діяльності, головним змістом якого було перетворення її з об'єкта геополітики на рівноправного суб'єкта міжнародного співтовариства.

         НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО
               ДЛЯ П'ЯТИКЛАСНИКІВ
Історичні праці про Україну княжих часів

              НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

  ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

Природні умови Італії та виникнення міста Рим

             

    Апеннінський півострів розташований на захід від Балканського і відокремлений від нього Адріатичним морем. За своєю формою нагадує чобіт, який смугою суходолу видається на південь у Середземне море. За природними умовами він багато у чому протилежний Балканам.