НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

               ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ
        ВИНИКНЕННЯ І ПОШИРЕННЯ ХРИСТИЯНСТВА

Пригадайте! Що таке релігія? Які релігії стародавніх народів ви знаєте? Що в них подібного, а що – відмінного?

1. Які релігійні вірування поширились у Римській імперії в І ст.?

Поміркуйте! Чому в період імперії римляни поступово втрачали надію на допомогу від своїх богів, натомість почали захоплюватися східними релігіями?

У період імперії становище простих римлян погіршилося, вони вже не могли впливати на державні справи І поступово втрачали віру у свої сили та надію на допомогу від давніх язичницьких богів. Це був час, коли люди проявляли інтерес до всього незвичного, чудесного, фантастичного. Римляни почали захоплюватися східними релігіями. Уцей час поширювалися пророцтва про прихід Спасителя, доброго та справедливого, здатного захистити знедолених і покарати винних.

В останнє століття до нашої ери в Палестині[1] було багато мандрівних проповідників та пророків, які провіщали пришестя на Землю Божого посланця – Месії. Пришестя Месії мусило ознаменуватися перемогою добра та справедливості. Саме в таких умовах у Палестині виникла віра в Ісуса Христа. Згодом вона поширилася серед простого люду в Римській імперії. Про народження та земне життя Ісуса Христа розповідають Євангелії (грецькою мовою – «блага звістка»). Вони були написані учнями Христа й супутниками його учнів наприкінці І – у ІІ ст. Найвідоміші з них – чотири. З часом Євангелії та інші християнські твори увійшли до Нового Заповіту– другої частини Біблії.

[1] Палестина в той час була провінцією Римської імперії

2. Хто такий Ісус Христос?

 Що розповідається в Євангеліях про земне життя Ісуса Христа?

У Євангелії розповідається, що приблизно дві тисячі років тому Бог послав на Землю Свого Сина – Ісуса Христа, аби показати людям кращий шлях у житті. Народився Ісус Христос у Палестині, в місті Вифлеємі. Його матір звали Марією. Дитинство Ісуса проходило в місті Назареті. Коли Йому було приблизно 30 років, у Палестині почав проповідувати великий пророк Іоанн. Він закликав людей покаятися в гріхах та хреститися (омиватися) водою. Ісус прийшов до Іоанна і попросив, щоб той похрестив Його. Після хрещення, як сказано в Новому Заповіті, на Ісуса зійшов Дух Святий у вигляді голуба. Відтоді Ісус почав творити чудеса і проповідувати людям Своє вчення.

«Поклоніння пастухів» (з празничного ряду іконостасу, ІІ пол. XVII ст., Львівська обл.)

Нагірна Проповідь Христа (Карл Гайнріх Блох)

Розп’яття на хресті (репродукція гравюри Гюстава Доре)

                        НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

                        ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

           КРИЗОВІ ЯВИЩА В РИМСЬКІЙ ІМПЕРІЇ

Сьогодні ми розглянемо,як у Римській імперії – наймогутнішій державі стародавнього світу розпочиналась криза і поміркуємо до чого ж вона врешті призвела

Вивчення нового матеріалу

1. Криза Римської імперії

Учитель. Основою економіки Римської імперії була рабська праця. У II—III ст. в Римській державі розпочався глибокий занепад, остаточно загальмувався розвиток техніки і господарства. Вільні селяни, ремісники розорялися й перетворювалися на пролетарів — людей без майна й без роботи, які живуть подачками, охоче беруть участь у будь-яких заколотах. Тільки в одному Римі в II ст. н. е. жили близько 200 тис. пролетарів, які не працювали, але щодня одержували їжу, а іноді й гроші. Від римської влади вони вимагали безкоштовних розваг, насамперед гладіаторських боїв. Гасло «Хліба й видовищ!» стало правилом їхнього життя.

Роздавання хліба

Колонами в Римській державі ставали вільні селяни  й робітники, які брали в оренду частину землі у великих  рабовласницьких маєтках. Дуже швидко вони заплутувались у боргах і ставали залежними від власників землі. Криза III ст. дуже болісно відбилася на їхніх господарствах. Колони втрачали право переселятися в інші місця й ставали додатком до маєтку, частиною робочої сили на землях рабовласників. У надрах рабовласницького ладу поступово формувались елементи нових феодальних відносин.

Колони-орендарі

В цей же час, на протязі III ст. за сімдесят років в Римі змінилося близько сорока імператорів. Деякі були при владі лише два-три місяці. Багатьох із них убивали під час змов. 

Робота з термінами та поняттями

Криза - складне становище, загострення суперечностей.

Інфляція - надмірне збільшення кількості грошей і швидке їх знецінення.

 

               НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО                           ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

                         РИМСЬКА ІМПЕРІЯ .ОКТАВІАН АВГУСТ

Із заповіту вбитого 15 березня 44 до н.е. Юлія Цезаря стало відомо, що Октавій оголошується названим сином і спадкоємцем трьох чвертей майна. Заповіт Цезаря був розрахований на природний хід подій, тому загибель імператора від ножів змовників відкрила перед Римом перспективу не тільки державного заколоту, а й громадянської війни. Октавій постав перед вибором: прийняти спадщину убитого диктатора і вступити в боротьбу за владу або відмовитися від неї і назавжди залишити політику.

Гай Юлій Цезар Октавіан Август (23 вересня 63 р. до н. е. - 19 серпня 14 р.н. е.) - перший римський імператор (з 27 р. дон. е.), засновник юліанськоклавдіанської династії. Перемогою в 31 р. до н. е. біля Акції над римським полководцем Марком Антоніем і єгипетською царицею Клеопатрою завершив громадянські війни (43-31 pp. до н. е.), що почалися після смерті Цезаря. Зосередив у своїх руках диктаторську владу, але зберіг традиційні республіканські установи, започаткувавши нову форму суспільного устрою "принципат". Пізніше термін "Август" (лат. - звеличений богами) набув значення титулу імператора. Час правління Августа вважається золотим віком римської літератури і мистецтва (Вергілій, Горацій, Овідій, Tiм Лівій та ін.).

                        НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

                       ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

                        ДАВНЯ СПАРТА

           

1. Формування Спартанської держави

У XI ст. дорійці завоювали півострів Пелопоннес. Тут близько 900 р. до н.е. вони заснували поселення Спарта, яке згодом перетворилося на місто-державу. Спарту, яка об'єднала під своєю владою навколишні землі в місцевості Лаконіка, ще називали Лаконікою або Лакедемоном. Місцеве населення дорійці перетворили на рабів – ілотів. З виникненням держави ілоти стали її власністю і більше не належали окремим спартанцям. Оскільки ілотів було набагато більше, ніж спартанців, у покорі їх утримували, щороку вбиваючи найсильніших, – це називалося криптіями. Ще однією верствою підкореного населення були періеки – жителі навколишніх земель, які зберегли свободу, але зобов'язувалися платити спартанцям данину.

Оскільки в Спарті родючих земель було мало, спартанці вдерлися до сусідньої Мессенії. Розпочалися Мессенські війни. Перша з них тривала майже 20 років. Переможені мессенці змушені були сплачувати данину в розмірі половини врожаю. Але згодом вони підняли повстання проти завойовників.

Розпочалася друга Мессенська війна. Найбільш яскравим епізодом війни була одинадцятирічна облога міста Ейра. Оборонці мужньо захищалися і дошкуляли нападникам сміливими вилазками. Під час цих битв керівник мессенців Арістомен двічі потрапляв у полон. Першого разу його скинули зі скелі, але він не тільки вижив, а й знову очолив оборону оточеного міста. Вдруге йому допомогла молода спартанка, яка напоїла вином вартових, і Арістомен знову врятувався.

 

Документ

Плутарх про вибори геронтів

У цьому випадку починалося найвеличніше змагання у світі, змагання, де кожен бився до останніх сил. Йшлося не про те, щоб бути оголошеним найпрудкішим із швидких у бігові, найсильнішим із сильних, а найкращим і найрозумнішим між найкращими і найрозумнішими людьми... За свою моральну перевагу переможець отримував по життєво... владу в держав ставав володарем над життям і смертю, честю і безчестям...

Запитання до документа

1. Що мала довести людина, щоб її обрали геронтом?

2. Чи справді геронти були, як стверджує Плутарх, «володарями над життям і смертю, честю і безчестям»? Обґрунтуйте свою думку.

 

             НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

                               ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

                 ПЕРСЬКО-ГРЕЦЬКІ ВІЙНИ

Пригадайте події історії на теренах України, про які розповідає хмаринка. Яку роль в історії відіграв Дарій І?

Поміркуймо!

Поміркуйте, що означають поняття «загарбницька війна», «визвольна війна». Яку війну називають справедливою?

1. ПРИЧИНИ ПЕРСЬКО-ГРЕЦЬКИХ ВОЄН

Діємо: практичні завдання

Працюючи з текстом, виконайте завдання:

• 1. Визначте причини персько-грецьких воєн.
• 2. Заповніть накреслену в зошиті таблицю «Персько-грецькі війни».

Причини
Привід до конфлікту
Ключові події
Видатні грецькі полководці
Результат воєн
Наслідки воєн

• 3. Доберіть приклади вдалої стратегії і тактики ведення бою в ході воєн.

На початку V ст. до н. е. Греції довелося захищати свою незалежність у боротьбі з Перською державою. Унаслідок перських завоювань перервався зв’язок Греції з Північним Причорномор’ям, торгівля перейшла до рук фінікійських купців. Таким чином, афіняни були позбавлені шляху підвезення хліба та корабельної деревини, водночас припинилося вивезення античних ваз до Північного Причорномор’я. Так були порушені торговельні зв’язки Греції.

У 500 р. до н. е. малоазійські міста підняли повстання проти Персії, однак його придушили. Дарій І прагнув установити панування над усією Грецією. Йому здавалося, що багату, але невелику за територією Грецію можна легко скорити. Зіткнення персів із греками було неминучим.

Персько-грецькі війни (500-449 рр. до н. е.)

1. Визначте за картою, чи виступили грецькі держави проти Персії спільно.

2. Як на карті позначено події, що стали приводом до персько-грецького конфлікту?

            НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

                        ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

ВЕЛИКА ГРЕЦЬКА КОЛОНІЗАЦІЯ.АНТИЧНІ ПОЛІСИ НА                               ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ.

 ЧОМУ ГРЕКИ ВИРУШИЛИ В МОРЯ

У VIII ст. до н. е. греки вирушили на пошуки нових земель. Населення Греції невпинно зростало, тому для всіх бракувало землі, на якій можна було б заробити собі на прожиток. До того землі демосу часто захоплювала аристократія, що також призводило до обезземелювання селянства. Деяка частина греків була змушена покинути рідні краї назавжди через поразку в політичній боротьбі. Водночас бурхливий розвиток ремесла й торгівлі потребував пошуків нових країн, де можна було продавати свою продукцію, якої ставало дедалі більше.

Велика грецька колонізація

Позначте й підпишіть на контурній карті такі об'єкти:

а) територія Греції у VIII ст. до н. е.;

б) колонізовані греками береги;

в) грецькі колонії, засновані на території, де нині розташована Україна.

                       НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

                   ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ 

АНТИЧНА ЦИВІЛІЗАЦІЯ.ДАВНЯ ГРЕЦІЯ.

Греція розташована на півдні Балканського півострова, у східній частині Середземного моря. Із заходу її омиває Іонічне море, а зі сходу — Егейське. На півночі країни розташовані хребти Балканських гір.

Грецію поділяють на континентальну та острівну.

Континентальна Греція поділяється на три великі частини. У її північній частині — Фессалії — перебуває широка й родюча рівнина. Славилися ці місця своїми табунами коней. На кордоні Фессалії з її північним сусідом Македонією підноситься найвища гора Греції — Олімп (висота 2917 м). Цілий рік вершина Олімпу вкрита снігом. У ясні дні вона горить на сонці сліпучим блиском. Саме тут, як вважали греки, мешкали боги.

Найважливіші області Центральної Греції — Беотія й Аттика. В Аттиці розташовані Афіни — найвідоміше місто Греції.

                        ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

                 НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

   ПАМ'ЯТКИ КУЛЬТУРИ КИТАЙСЬКОЇ                                ЦИВІЛІЗАЦІЇ

                                  

Китайська культура надзвичайно багата і багатогранна, вона багато в чому збагатила світову культуру. І найбільший внесок тут на наш погляд це винахід китайцями паперу, який в свою чергу активно вплинув на розвиток писемності. В ті часи, коли предки багатьох європейських народів ще жили в напівземлянках і про писемності навіть помислити не могли, китайці вже створювали великі бібліотеки з працями своїх вчених мужів.

Технологія писемності стародавнього Китаю також пройшла чималу еволюцію і з’явилася ще до винаходу паперу, спочатку китайці писали на бамбуці, для цього стовбури бамбука розщеплювалися на тонкі дощечки і на них чорною тушшю наносилися ієрогліфи зверху вниз. Потім скріплювали їх шкіряними ремінцями по верхньому і нижньому краю, і виходило бамбукове полотнище, яке можна було легко згорнути в рулон. Такою була давньокитайська книга. Поява ж паперу дозволила значно здешевити книжкове виробництво, а самі книги зробити доступними для багатьох. Хоча, зрозуміло, звичайні китайські селяни в ті часи так і залишалися неписьменними, зате для державних чиновників і тим більше аристократів грамотність, а також володіння мистецтвом письма, каліграфією було обов’язковою вимогою.

Гроші в стародавньому Китаї, як і в інших цивілізаціях, спершу були у вигляді металевих монет, правда, в різних царствах ці монети могли мати різну форму. Проте, з часом саме китайці першими, правда, вже в більш пізню епоху стали використовувати паперові гроші.

Про високий рівень розвитку ремесел в Стародавньому Китаї ми знаємо з праць китайських ж письменників тих часів, так вони розповідають нам про давньокитайських ремісників самих різних спеціальностей: ливарниках, теслях, майстрів ювелірної справи, зброярів, ткачів, фахівців з кераміки, будівельників дамб і гребель. Причому кожна китайська область славилася своїми майстрами.

Активно в Стародавньому Китаї розвивалося кораблебудування, про що свідчить модель 16 весільного човна, джонки, яку виявили археологи.

Так виглядає давньокитайська джонка.

                    НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

               ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

                          ДАВНЯ ІНДІЯ

1. ПРИРОДА ДАВНЬОЇ ІНДІЇ

Індія — найзагадковіша країна світу. Розташована вона в Південній Азії. Клімат тут спекотний і вологий. Найвищий на Землі Гімалайський гірський хребет захищає Південну Індію від потоків холодного повітря з півночі. Більшу частину північного заходу цього регіону займає долина найбільшої річки Інд і її приток. Родючі рівнини чергуються з напівпустелями.

На північному сході розташований басейн річки Ганг. Тут, в умовах підвищеної вологості, ростуть буйні тропічні джунглі — непрохідні зарості дерев і чагарників. Під час сезону дощів у долині Гангу часто бувають повені, а в дельті цієї річки є багато боліт.

Поміркуймо!

Спробуйте за описом природних умов Індії визначити головні заняття давнього індійського населення. Поміркуйте, які природні умови були сприятливими для господарювання, а які — ні.

2. ВИНИКНЕННЯ ДЕРЖАВИ В ДАВНІЙ ІНДІЇ

У V—IV тис. до н.е. в гірських районах Індської долини виникли перші землеробські поселення, а в III тис. до н. е. — найдавніші міста. Тут зародилася Індська (або Гараппська) цивілізація, розквіт якої припадав на 2300-1700 рр. до н. е. Найбільші міста з населенням близько 30 тис. жителів розташовувалися на місці сучасних поселень Гараппа й Мохенджо-Даро («пагорб мертвих»).

Давня Індія

Давнє місто Мохенджо-Даро (історична реконструкція)

                ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ
ПЕРВІСНІ ЛЮДИ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ.

          НАВЧАЄМОСЯ ДИСТАНЦІЙНО

               ДЛЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ

                           ПІДСУМКОВИЙ УРОК.

                                ІСТОРИЧНИЙ ТУРНІР

 Розминка «Первісна стоянка» 

Розумники

1.    На якому материку були знайдені найдавніші стоянки первісних людей? (...).

2.    На території України перші люди з ̓явились близько…(...).

3.     Чому первісні люди жили стадами? (...).

4.    З яких матеріалів виготовлялись найдавніші знаряддя праці?...).

5.    Як називається перший механічний пристрій для полювання?( ...).

6.    Чому людей, що жили за часів раннього палеоліту називають неандертальцями? (...).

7.    Які способи добування вогню винайшли первісні люди? (...).

8.    Що найчастіше зображували первісні люди на своїх малюнках?(...).

9.    Найдавніше житло первісних людей? (...).

1.Чому найдовший період в історії людства називається кам ̓яною добою?   ( ...).

Розумниці

1.    З чого зводили житло первісні люди, якщо поблизу не було печер?( ...).

2.    Чому зникли динозаври? ( ...).

3.    Яким чином первісні люди зберігали м ̓ясо? (...).

4.    Які види історичних джерел вам відомі? ( ...).

5.    Який камінь і чому найчастіше використовувався первісними людьми для виготовлення знарядь праці? (...).

6.    Чому первісні люди не загинули під час похолодання на Землі?                    ( ...).

7.    Наука, що вивчає історичний час?(...).

8.    Яке заняття було основним для трипільців? ( ....).

9.    Чому одного з головних хижаків  первісного часу – тигра називають              « шаблезубим» ? (...).

10.Пітекантроп, в перекладі з грецької-…? (...).

 Конкурс «Загадковий» 

1. Далеких предків наших купа,

Або людей великих група.

Яка житла іще не мала,

Тому постійно кочувала,

Видобувала спільно їжу,

Плоди собі збирала свіжі,

Знаряддя всі виготовляла,

Ловила  рибу, полювала.

Їм хижі звірі не завада.

Цю групу називають…(...).

2. Покривши тисячі рівнин

Вели до знищення тварин

Великі звірі та малі

Щезали швидко на землі

Змінився клімат і буття,

Знаряддя та усе життя.

Та до нових складних умов,

Підготувались люди знов.

Аби не холодно було

Собі спорудили житло,

У нім розкинули багаття

І згуртувалися як браття,

Коли у кам ̓яні віки

Прийшли сюди…(...).

3.Багато є на те причин,

Щоб кілька первісних общин

Єднались аби виживати

І спільно господарювати.

Сім ̓ї у них не існувало.

Зв ̓язки по жінці рахували,

Яка у давніх тих людей

Про житло дбала і дітей.

Щоб запобігти ворожнечі,

З сусідами міняла речі.

Не допускаючи біди

Так утворилися…(...).

4. Багато раз неандертальці

Користувались ним в рибальстві.

Знаряддя гостре, кам ̓яне

У воду спритно запірне

Й у тілі риби застрягає,

Рибалить людям помагає.

Пірнать не варто вам до дна

Коли тримаєш…(...).

V. Конкурс «Дешифрувальники». Команди отримують конверти з цифрами  і завдання: розшифрувати назву науки, яка допомагає вивчати історію.

А Б В                      1	Г Г Д Е                   2	Є Ж З                     3	Щ Ь Ю Я               0
И І Ї Й                    4	К Л М                    5	Н О П                     6
Р С Т                       7	У Ф Х                     8	Ц Ч Ш                    9

Розумники: 6854351(...).

Розумниці: 167766656240 (...).

.

·       Чудеса світу

1.    Знаходяться вони на території Англії. Вчені датують початок їх будівництва 3100 р. до н. е., а деякі- 12 тис. до  н. е.. Коло з 30 вкопаних в землю вертикальних каменів розміром 5.5 м. і лунки навколо них пропорційні діаметру планет сонячної системи, яких на цьому своєрідному кресленні нараховується 12. Що це? ( ...).

2.    Яке грандіозне творіння людських рук можна роздивитися з космосу неозброєним оком? (...).

3.    В 1 ст. до н.е. імператор Флавій побудував великий амфітеатр, який вміщав 50000 людей. Під якою назвою ввійшла в історію ця найбільш відома, велика  антична споруда, що збереглась до наших днів? (...).

·       Єгипет

1.    Чому єгиптяни називали Євфрат перевернутою водою? (...).

2.    Що відбувалось в Єгипті, коли богиня Ізіда плакала за своїм вбитим чоловіком? (...).

3.    «Все боїться часу, тільки час боїться пірамід». Але й серед пірамід зустрічаються різні. Наприклад, піраміда Хефрена руйнується повільніше, ніж піраміда Джосера, хоча матеріал однаковий. Чому вони руйнують по різному? (...)

·       Цивілізації Передньої та Центральної Азії

1.    Запаси якого матеріалу в Межиріччі були невичерпними?(...).

2.    Чому фінікійську пальму називали «деревом життя»? (...).

3.    Яка країна першою в Передній і Центральній Азії озброїла свою армію залізною зброєю? ( ...).

·       Стародавня Греція

1.    В афінському акрополі був храм Ніки, в якому Ніка була зображена без крил. З якою метою греки саме так зобразили богиню? (...).

2.    Чому  честолюбні спартанці не брали участь в Олімпійських іграх?( ...).

3.    Який «подвиг» повинен був здійснити спартанець  тричі, щоб його звільнили від військової служби  і п ять раз, щоб звільнили від податків і всіх повинностей?(...).

·       Стародавній Рим

1.    Коли ,на думку римлян ,повинен настати кінець світу?( ...).

2.    Всю воду, яка надходила до Стародавнього Риму по водогону збирали в великих резервуарах- кастелах. Звідти її перерозподіляли в трьох напрямках: одна лінія труб вела до басейнів і фонтанів. Друга- до житлових будинків. Куди вела третя лінія? (...).

3.    Цитата римського поета - сатирика Ювенала: « Римляни мріють тільки про дві речі…».Які?(...).

·       Стародавня Індія та Китай

1.    В Індії є такий звичай: приходячи в гості, не пити воду з чашки, а з долоні. Чому саме так п ̓ють воду індійці? (...).

2.    Що згідно міфології, винайшов Цан Цзе, вивчаючи сліди птахів і звірів? (...).

3.    Його винайшли в 3 ст. н.е. і він замінив китайським мореплавцям птахів. Як називається цей пристрій? ( ...).